堂吉诃德与阿Q人物形象对比研究_西班牙语论文.doc

资料分类:西班牙语论文 高级会员(王导)提供原创毕业论文西班牙语论文资料更新时间:2017-09-22
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Resumen

 

Una de las tareas de la investigación de la literatura comparada es que discubren las diferencias en las semejanzas y las semejanzas en las diferencias entre dos o más objetos literarios. En el tesis, selecciona dos personjes clásicos literarios, AQ y DonQuijote, para analizar las dos personajes en cuatro aspectos del contemporáneo, del area y del carácter del personaje, y de la importancia para la sociedad. Por supuesto, las dos figuras, como personajes hitos en el mundo de la literatura, están en tiempos diferentes que apartan trescientos años, uno vivió en el España del siglo XVII, y el otro, en los años veinte del siglo XX. Ellos tienen tantas diferencias en el nacido de clase, en la posición social, en el nivel de educación, en el pensamiento lógico, y en el tono emocional. Sin embargo, sus comportamientos, experiencias y destinos sonsimilares. Por el contrario la esperanza ayudará a mejorar la comprensión de los estudiantes para una imagen literaria, mejorar el nivel de comprensión de la literatura china y occidental, y entender mejor las obras literarias traido a la vida la inspiración.

 

Palabras clave: Don Quijote; Ah Q; las comparativas

 

ÍNDICE

Resumen (en español)

摘要

Introducción-3

Capítulo 1 La diferencia del origen social-4

1.1 La diferencia de la cultura nacional-4

1.2 La differencia del antecedente de la social-5

Capítulo 2 El estudio del personaje comparativo-6

2.1 La comparación del caballero errante y el bracero pícaro-7

2.1.1 Don Quijote—el caballero errante-8

2.1.2 Ah Q—el bracero pícaro-8

2.2 La diferencia de la actitud de lavida de los dos personajes-9

2.2.1 Don Quijote—la regla del caballero-10

2.2.2 Ah Q—mejor olvidando-10

Capítulo 3 La comparación del fin de los personajes-11

3.1 Don Quijote—la desilusión tardado-12

3.2 Ah Q—ser impenitencia al morir-12

Capítulo 4 La importancia social de las dos personajes-13

4.1 La importancia de Don Quijote-14

4.2 La importancia de Ah Q-16

Conclusión-17

Bibliografía-19

Agradecimiento-20

 
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