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基于新课程理念的小学“潜能生”转化研究.doc

随着新课程的深入实施,“一切以学生的发展为本”的核心理念显得尤为重要。而“潜能生”的发展则是体现基础教育课程改革成效的一个重要方面。因此,“潜能生”这个教育盲点,...
分类:本科论文 | 字数:8792 | 上传日期:2016-12-27
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