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提高低段小学生看图写话能力的对策研究_小学教育.doc

长期以来,在小学低段,大家普遍重视书面语言文字表达能力的训练和提高,忽视了必要的说话、写话这些作文的起步训练,只抓识字,不管阅读,也不管作文训练,从而导致小学低段...
分类:小学教育 | 字数:11830 | 上传日期:2016-03-02

赛络段彩纱的设计_纺织工程.doc

赛络段彩纱是一种新型的花式纱线,目前在国内外还处于研发阶段.因其不仅富有层次变化与立体感,还具有丰富的色彩变化,更符合时尚潮流,可广泛用于服装面料.不仅深受消费者...
分类:科技学院 | 字数:16552 | 上传日期:2014-12-19

小学低年段计算错误的归因及纠错对策.doc

笔者在阅读了大量文献后发现,数学计算错误的研究虽然有一定的理论基础,但是还是比较缺乏的,特别是小学低年段计算错误的研究。纵览国内的研究文献,小学生计算错误方面的研...
分类:小学教育 | 字数:15092 | 上传日期:2014-10-07

小学低年段绘本阅读指导的问题与改进策略.doc

绘本,作为国际公认最适合学前与小学低年级儿童阅读的书籍,是小学低年级儿童阅读经历中不可缺少的重要一环。日本著名的“图画书之父”松居直先生曾经在与人合著的《绘本之力...
分类:小学教育 | 字数:12402 | 上传日期:2014-10-07

小学低年段绘本阅读教学的有效性研究.doc

新课程改革要求教师尽可能多地挖掘课程资源,绘本也开始被一些学校纳入教学活动中。“以人为本”的理念已经贯穿到每个教师的心中,他们根据儿童的身心发展规律来组织课程资源...
分类:小学教育 | 字数:11543 | 上传日期:2014-10-07

基于课程标准的中美小学数学中年段“图形与几何”方面的研究.doc

空间与图形是义务教育阶段的一个重要内容,其涵盖了对图形的理解和空间再造能力,在促进学生抽象能力的发展过程中起到了非常重要的作用,课程标准在这个方面也有所重视。课程...
分类:小学教育 | 字数:8181 | 上传日期:2014-07-16

秦淮河江宁段水环境容量研究.doc

本文选取的水环境容量概念是:给定水域范围、给定水质标准、给定设计条件下水域的最大容许纳污量,建立在水质,目标和水体稀释与自净规律的基础之上由自净容量和稀释容量两部...
分类:环境科学 | 字数:8310 | 上传日期:2014-04-17

淮河盱眙段浮游植物的生态调查.doc

浮游藻类可作为水污染的指示生物:藻类对有机质和其他污染物敏感性不同,因而可以用藻类群落组成来判断水质状况。相对于理化条件,浮游植物能更好地反映水体的营养状态...
分类:农业大学 | 字数:8553 | 上传日期:2014-04-12

长江如皋段浮游植物生态调查.doc

本文探讨了长江如皋段浮游植物的种群结构及生态意义,以期相关部门更好地了解长江如皋段水生生物资源现状,为长江如皋段生态环境评价和综合开发利用提供一定科学依据...
分类:农业大学 | 字数:7592 | 上传日期:2014-04-12

梅耶插图分类理论视野中苏版低段语文教材插图类型的研究.doc

教科书一般具有广义和狭义两种定义:从广义上看,教科书泛指一切以书本为形式的教育教学媒介;从狭义上看,则限定在学校的主要教学用书,教科书首先要服务于学校的教育教学,其科...
分类:小学教育 | 字数:8931 | 上传日期:2014-04-09

小学低年段数学实践活动课方案设计的研究.doc

在实际教学中,直接经验和间接经验同样重要,它们是相互联系,相互依赖的,没有纯粹的间接经验教学和纯粹的直接经验教学。就我国课堂教学来说,一直存在着以间接经验占绝对比...
分类:小学教育 | 字数:13698 | 上传日期:2014-04-08

小学数学教学中培养高年段学生提问能力的研究.doc

问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到的一些难以解决的问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态驱使个体积极思维,不断提出问题,分析问题和解...
分类:小学教育 | 字数:13104 | 上传日期:2014-03-03

XX国道二级公路E段设计(计算书).rar

通过本次设计我也发现了一些问题,比如在进行道路选线的时候,在进行圆曲线半径的设定的时候不符合要求,通过两个月的毕业设计,是我的理论知识得到了巩固,为今后的工作奠定了基础。...
分类:工程技术 | 字数:26445 | 上传日期:2014-02-21
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