对外汉语教学中兴趣性学习转化为动机性学习的构想.doc

资料分类:文学论文 高级会员(好学者)提供原创毕业论文文学论文资料更新时间:2017-10-14
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摘要:在对外汉语教学中,兴趣性学习和动机性学习具有很大的相关性和可转化性,在教学过程中积极引导学生由兴趣性学习向动机性转化,对学习者的汉语学习有着深远的意义和影响。文章从兴趣、学习兴趣、动机、学习动机入手,阐述了兴趣性学习和动机性学习的定义。论述了在对外汉语教学中,兴趣性学习向动机性学习转化的必要性和可行性。探讨了由兴趣性学习向动机性学习转化的具体教学步骤、教学手段和方法。

关键词: 对外汉语教学;兴趣性学习;动机性学习;转化

 

目录

摘要

ABSTRACT

前言-1

一、兴趣性学习与动机性学习-1

(一)学习兴趣及兴趣性学习-1

(二)动机-2

(三)学习动机与动机性学习-2

二、转化的必要性-3

(一)兴趣性学习的案例分析-3

1、兴趣性学习的缺陷-4

2、兴趣性教学存在的问题-4

(二)动机性学习的案例分析-5

1、诺姆诰中学初级汉语选修生学习动机状况-5

2、学习动机的影响因素-6

3、动机性学习的地位和作用-7

三、转化的可行性-8

(一)学习兴趣与学习动机的关系-8

(二)学习动机与学习的关系-8

四、引导学生转化-9

(一)培养、维持、增强学生的学习兴趣-9

1、营造良好的课堂环境-9

2、丰富学生语言学习活动-10

(二)培养、激发学生学习动机-10

1、明确学习目的,确立学习目标-10

2、帮助学习者建立自信-11

3、端正学生的学习态度-11

(三)在强化学习动机中完成转化-12

结语-13

参考文献-14

致谢-15

 
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